МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«Средняя общеобразовательная школа №3 пос. Мамедкала».
Утверждено
директором МБОУ
«СОШ №3пос.Мамедкала»
________Рабадановой М.П.
№____ от «31.08.2022г.
УЧЕБНАЙ ПЛАН
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
на 2022-2023 учебный год.
V-IX классов (ООО)
Дербентский муниципальный район, РД 2022год.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средней общеобразовательной школы №3 пос. Мамедкала»
Цели и задачи образовательной организации
Основными целями Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №3 пос. Мамедкала»
(далее по тексту – Образовательная организация) являются: формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе; создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; формирование здорового образа жизни.
Образовательная организация осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.
Образовательная организация несет, в установленном законодательством Российской Федерации порядке, ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам; за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.
Ожидаемые результаты
• основное общее образование (6-9 классы) - достижение уровня функциональной грамотности, овладение универсальными учебными действиями и формирование личностных качеств обучающихся в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта, и готовность к обучению по программам среднего общего образования, осознанному профессиональному выбору;
• среднее общее образование (10-11 классы) - достижение уровня общекультурной, методологической компетентности и профессионального самоопределения, соответствующего образовательному стандарту средней школы.
Реализуемые основные общеобразовательные программы
Специфика учебного плана определяется целями и задачами реализуемых в образовательном учреждении образовательных программ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №3 пос. Мамедкала.» реализует следующие общеобразовательные программы:
• Основные общеобразовательные программы:
• Учебный план -5класс по ФГОС 3 поколения
• основного общего образования (6-9 классы);
• среднего общего образования (10-11классы).
• Внеурочная деятельность.
Нормативная база для разработки учебного плана
Учебный план Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №3 пос. Мамедкала.» на 2022-2023 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных общеобразовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.
При составлении учебного плана общеобразовательное учреждение руководствовалось следующими нормативными документами:
• Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Закон Республики Дагестан «Об образовании в Республике Дагестан» от 16 июня 2014г. №48;
• Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 (далее – ФБУП-2004);
• Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации
от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для X-XI (XII) классов);
• Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (далее - ФГОС основного общего образования) (для V-VIII классов образовательных организаций);
• Приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 №1015 «О порядке организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 №253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.06.2015 №576 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 №253»;
• Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699;
• Постановлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010г. №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (далее СанПин 2.4.2.2821-10);
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 №1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре»;
• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015;
• Уставом МБОУ «Средней общеобразовательной школы №3 пос. Мамедкала» Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 20.06.2018 г. № 05-192 «О реализации прав на изучение родных языков из числа языков народов РФ в общеобразовательных организациях»;
• Письмо Министерства образования и науки РФ от 9 октября 2017 г. № ТС945/08 «О реализации прав граждан на получение образования на родном языке»;
• Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 20.12.2018 № 03-510 «Рекомендации по применению норм законодательства в части обеспечения возможности получения образования на родных языках из числа языков народов Российской Федерации, изучения государственных языков республик Российской Федерации, родных языков из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского как родного»;
Приказ Министерства просвещения РФ от 28.12.2018 № 345 "О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования";
•Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 марта 2010 года №03-ПГ-МОН-10430 «Об изучении предмета Технология»;
Режим функционирования образовательной организации
Учебный план образовательной организации на 2022-2023 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 (далее – СанПиН 2.4.2.2821-10), и предусматривает:
• 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования для V-IX классов;
• 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования для X-XI классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года:
• 5-8, – 34 учебных недель (с учётом экзаменационного периода).
• 10 - 35 учебных недель
• 9,11 классы – 33 учебных недель (без учёта экзаменационного периода).
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель.
Учебный год в образовательной организации начинается 01.09.2022 года.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана образовательной организации, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не должно в совокупности превышать величину недельной образовательной нагрузки, установленную СанПиН 2.4.2.2821-10. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели.
Максимальная учебная нагрузка обучающихся соответствует нормативным требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»и составляет:
Классы V VI VII VIII IX X XI
Максимальная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе 32 33 35 36 36 37 37
Продолжительность учебной недели:, 6-дневная для 5 -11 классов. Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
• для обучающихся 5 - 9 классов не более 6 уроков;
• для обучающихся 10- 11 классов не более 7 уроков.
Начало занятий в 08 часов 00 минут. Обучение осуществляется в одну смену.
Продолжительность урока в V-XI классах составляет 45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет от 5 до 10 минут.
Расписание звонков:
1 урок: 800 – 845
2 урок: 855 – 940
3 урок: 1000 – 1045
4 урок: 1050 – 1140
5 урок: 1150 – 1235
6 урок: 1245– 1330
Объем домашних заданий (по всем предметам) предполагает затраты времени на его выполнение, не превышающие (в астрономических часах): в V классе – 2 часа, в VI-VIII классах – 2,5 часа, в IX-XI классах – до 3,5 часов.
При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык» во V-XI классах, «Технология» в V-VIII классах, «Информатика и ИКТ» в XIII - XI классах, «Физическая культура» в X-XI классах осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более человек.
Учебный план предназначен для образовательных учреждений со смешанным национальным составом учащихся.
Для изучения предмета «Родной язык» во VI-IX классах создаются учебные группы на национальных языках, в том числе и на русском как родном, в каждой из которых должно быть не менее 5 учащихся одной национальности. Учебные группы создаваться из параллельных классов, при этом родной язык во всех классах стоит в расписании одновременно (параллельно) одним уроком.
Выбор учебников и учебных пособий, используемых при реализации учебного плана
Общеобразовательная организация для использования при реализации образовательных программ выбрала:
учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 №253);
• учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 14.12.2009 №729).
Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета:
• не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана и, формируемую участниками образовательных отношений, основных общеобразовательных программ;
Учебная нагрузка педагогических работников
Учебная нагрузка педагогических работников определяется с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам учебных предметов, образовательным программам в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.12.2014 № 1601.
При определении учебной нагрузки педагогических работников учитывается вся учебная нагрузка, предусмотренная образовательной программой образовательной организации.
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность организуется с учетом рекомендаций документа Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 №373 (с изменениями).
План внеурочной деятельности обеспечивает учёт индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности и направлен на достижение обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего и основного общего образования.
Школа предоставляет обучающимся возможность выбора спектра занятий, направленных на их развитие и осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения. Основной принцип внеурочной деятельности - добровольность выбора ребёнком сферы деятельности, удовлетворение его личных потребностей, интересов.
Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего и основного общего образования определяет общеобразовательная организация. Продолжительность занятий внеурочной деятельности и их количество в неделю определяется приказом общеобразовательной организации.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
(VI-IX классы)
Обучающиеся 6-9 классов обучаются по программам, соответствующим уровню развития и интересам учеников, по учебным планам, которые предусматривают: образование не ниже базового по основным предметам, введение дополнительных предметов и курсов, усиливающих профессиональную составляющую и языковую подготовку.
Учебный план 6-9 классов сформирован на основе Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования.
Учебный план для 6-9 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования и рассчитан на период обучения от 34 до 37 учебных недель (с учётом экзаменационного периода). Продолжительность урока - 45 минут.
Учебный план основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Мамедкалинской средней школы №3 пос. Мамедкала.» разработан в соответствии с:
• Федеральным Законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Закон Республики Дагестан «Об образовании в Республике Дагестан» от 16 июня 2014г. №48;
• Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 (далее – ФБУП-2004) для IX классов;
• Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации
от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (для VI-XI (XII) классов);
• Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1015;
• Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением Главного государственного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189.
Учебный план является частью образовательной программы основного общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Мамедкалинской средней школы №3 пос. Мамедкала.», разработанный в соответствии с ФГОС основного общего образования и с учетом примерных основных образовательных программ основного общего образования.
Особенности учебного плана в соответствии с требованиями ФГОС ООО
Основная образовательная программа основного общего образования в VI-IX классах реализуется через учебный план и внеурочную деятельность с соблюдением требований санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
В соответствии с ФГОС основного общего образования в учебном плане установлены не только обязательные учебные предметы, но и обязательные предметные области: русский язык и литературу, родной язык и родная литература на родном языке, иностранный язык, математика и информатика, общественно – научные предметы, естественно-научные предметы, искусство, технология, физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности.
Учебный план основной образовательной программы основного общего образования состоит из двух частей - обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.
К учебным предметам федерального компонента учебного плана отнесены учебные предметов: русский язык, литература, родной язык, родная литература, иностранный язык, второй иностранный язык, математика (алгебра и геометрия), информатика, история России, всеобщая история, обществознание, география, физика, химия, биология, изобразительное искусство, технология, музыка, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности.
Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
К учебным предметам части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, отнесены учебные предметы: русский язык, литература, второй иностранный язык (немецкий язык), математика (алгебра геометрия), основы духовно-нравственной культуры народов России, всеобщая история, география, физика, биология, физическая культура, технология, финансовая грамотность, музыка.
При проведении учебных занятий по предметам «Иностранный язык» во VI-IX классах, «Технология» в VI-IX классах, «Информатика и ИКТ» в VII - IX классах осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более человек.
Для изучения родного языка создаются учебные группы на национальных языках, в том числе и на русском как родном, в каждой из которых должно быть не менее 5 учащихся одной национальности. Учебные группы создаваться из параллельных классов, при этом родной язык во всех классах стоит в расписании одновременно (параллельно) одним уроком.
Обязательный учебный предмет «История» изучается как интегрированный и включает разделы «История России», «Всеобщая история» и «История Дагестана» в 8 и 9 классах на базовом уровне (в сумме - 2 часа в неделю).
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (далее - предметная область ОДНКНР) обязательна для изучения в соответствии с ФГОС основного общего образования и предусматривает знание обучающимися основных норм морали, культурных традиций народов России, формирование представлений об исторической роли традиционных религий и гражданского общества в становлении российской государственности.
На учебный предмет «ОДНКНР» предусмотрен 1 час в неделю (34 часа в год) в V классе за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.
При изучении иностранного языка ведется преподавание предмета «Английский язык» и «Немецкий язык».
В соответствии с ФГОС основного общего образования в учебном плане предусмотрено изучение второго иностранного языка (немецкого) в 5 классе, за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.
Учебный предмет «Обществознание» изучается с VI по IX классы. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
Учебный предмет «География» объединяет преподавание физической и экономической географии в единый синтезированный учебный предмет.
Учебный предмет «История» объединяет преподавание «Истории России» и «Всеобщей истории». Учебный предмет «Технология» построен по модульному принципу.
Учебный предмет «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» (ИКТ), направленный на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучается в качестве самостоятельного учебного предмета федерального компонента по 1 часу в неделю в 7 -9классах,
Учебный предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается в качестве самостоятельного учебного предмета федерального компонента по 1 часу в неделю в 8-9 классах
В рамках изучения учебного предмета «Искусство (Музыка и ИЗО)» включены отдельные учебные предметы «Изобразительное искусство» по 1 часу в 5-7 классах и «Музыка» по 1 часу в 5 – 8 классах.
Предметные области
Классы
Учебные предметы Количество часов в неделю
V VI VII VIII IX Всего
Обязательная часть
Русский язык и литература Русский язык 5 5 3 3 3 14
Литература 3 2 1 2 2 7
Родной язык и родная литература Родной язык и литература 2 1 1 1 1 4
Иностранные языки Иностранный язык (английский) 3 3 3 3 3 12
Второй иностр.(нем) 1
Математика и информатика Математика 5 5 5
Алгебра 0 2 2 2 6
Геометрия 0 2 2 2 6
Информатика 0 1 1 1 3
Общественно-научные предметы История 2 2 2 2 2 8
Обществознание 0 1 1 1 1 4
География 1 1 2 2 2 7
Естественно-научные предметы Физика 0 2 2 2 6
Химия 0 2 2 4
Биология 1 1 1 1 1 4
Искусство ИЗО 1 1 1 2
Музыка 1 1 1 2
Технология Технология 2 1 1 2
Физическая культура и ОБЖ Физическая культура 2 2 2 2 2 8
ОБЖ 0 1 1 2
ОДКНКР 1
Итого: 30 26 26 27 27 106
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Русский язык и литература Занимательная лингвистика 1 1 2
Юный литератор 1 1
Подготовка к ОГЭ 1 1
Родной язык и литература Родная литература 1 1 1 1 4
Математика Решение задач повышенной сложности 1 1 1
Подготовка к ОГЭ 1 1
Естественно-
научные предметы Физика: Практикум по физике 1 1
Биология: В мире человека, животных и растений 1 1 1 1 4
Биология и рост.мир 1
География род.края. 1 1
Экология 1 1 2
Искусство Музыка 1 1
Технология Технология. 1 1 1 1 4
Функциональная грамотность Финансовая грамотность 1 1 1 2
Читательская грамотность 1 1 1 1 3
Математическая грамотность 1 1 1 1 3
Итого: 2 7 9 9 9 33
Предельно допустимая учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе 32 33 35 36 36 140
Учебные недели 34 34 34 34 34
Всего часов 1088 1122 1190 1224 1224 5848
Внеурочная деятельность.